• ثلاثون مليون كلمة تصنع طفلاً ذكيًا

قبل عدة سنوات، زرت أحد السوبر ماركتات التي أعتاد على التردد عليها، وفوجئت برؤية طفل صغير، ربما في العاشرة من عمره، يقف بجوار والده صاحب المحل الذي كان يجلس على مقعده لتحصيل النقود.

اعتدت الحديث مع الأطفال لإدخال البهجة إلى قلوبهم، ولكنني شعرت بالمرارة عندما حاولت التحدث مع هذه الطفلة، فلم ترد عليّ سوى بابتسامة جعلتني أكثر إصراراً على إجبارها على الحديث. وقد نهرها والدها ليجبرها على الرد، لكنها ظلت صامتة، مما جعل والدها يقول لي: “سيبك منها يا أستاذ دي حمارة”، وهذا علق في ذهني كنوع من الألم، وتساءلت في نفسي: “ماذا جرى لهذه الفتاة؟”.

إن البيئة اللغوية المبكرة للطفل، من خلال عدد الكلمات المستخدمة وطريقة التحدث، تلعب دوراً أساسياً في تحديد مسار تعلمه.

ثلاثون مليون كلمة تحمي طفلك من التقزم اللغوي

بدأت أبحث عن الأسباب التي قد تؤدي إلى تلك الحالة، وقد تزامن هذا مع تجربتي خلال العمل حيث طلبت مني إدارة أخرى مساعدتهم في ترجمة مواد تعليمية مصممة لبرنامج تعليمي إلكتروني. ومع أنني كنت أجيد اللغة الإنجليزية، إلا أنني وجدت صعوبة في فهم مقاصد الشباب الذين يرسلون لي رسائلهم.

وعندما حاولت الحديث معهم، لاحظت أن لغتهم ليست دقيقة وأنها مزيج من العربية والإنجليزية، مما دفعني لاحقًا للغوص أكثر في هذا المجال. وقد وجدت كتاب “ثلاثون مليون كلمة” الذي أضاء لي جوانب مشكلة “زيزي”.

المؤلفة، وهي جراحة متخصصة في زراعة القوقعة، أثبتت أن ذكاء الإنسان ينمو من خلال تعرضه للكلمات في طفولته. وأوضحت أن البيئة اللغوية تلعب دورًا محوريًا، فكلما كانت محاطًا بأسر يتحدث أفرادها، كان التحصيل العلمي للطفل أفضل.

ومع ذلك، فإن الأساليب المتبعة في التواصل لها تأثير أيضًا، حيث أن التكلم بأسلوب التعنيف أو الأوامر قد يعيق تطوير اللغة.

التحدث إلى الأطفال الرضع بشكل حنون يساعدهم على التعرف على الأصوات واكتساب المهارات اللغوية التي يحتاجونها.

تغذية مخ الطفل بالكلمات

أثبتت الدراسات أن الحديث مع الطفل من لحظة الولادة وحتى بلوغه سن الثلاث سنوات يسهم في زيادة عدد خلايا دماغه ومعدل ذكائه. الكلمات بالنسبة للدماغ كالغذاء للعضلات، فكلاهما يحتاج إلى التغذية ليتطور. إذا لم يتعرض الطفل للكلمات في مرحلة مبكرة، فإن نمو دماغه سيتوقف.

توقيت التفاعل اللغوي مهم لنمو الدماغ

يتناول الكتاب تأثير توقيت التفاعل اللغوي، فكل طفل يولد بقدرة على تشكيل مئة مليار خلية عصبية، ولكن هذه الخلايا تحتاج إلى الربط بينها لنقل المعلومات بشكل فعال.

أهمية التحدث إلى الرضع

تشير المؤلفة إلى أن الحديث مع الطفل الرضيع يساعده في فهم الأصوات وتحليلها، مما يسهل عليه اكتساب اللغة. وعلى الرغم من أن العبارة قد تبدو بسيطة، إلا أن لها تأثيراً عميقًا على النمو اللغوي للطفل.

يفضل تعزيز التصميم والجهود لدى الطفل بدلاً من الاعتماد على الفطرة، مما يسهم في بناء شخصيته.

علاقة التفكير بالنمو الأكاديمي

يتناول الكتاب فكرة أن الجهد هو العنصر الحاسم في التحصيل العلمي، وليس القدرات الفطرية. فالعقلية النامية تعني أن الطفل يتعلم المثابرة رغم الفشل.

أساليب المدح الفعالة للطفل

تشدد الكاتبة على أهمية كيفية مدح الأطفال، مشيرةً إلى أن إصدار أحكام إيجابية بناءً على الجهد أفضل من المدح القائم على الذكاء أو القدرات. إذا لم يتم استخدام المدح بشكل صحيح، فإنه قد يؤدي إلى آثار سلبية.

الأطفال الذين يتعرضون لضغوط نفسية غالبًا ما يعانون من مشكلات في الاندماج الاجتماعي لاحقًا في حياتهم.

تأثير الضغوط النفسية على الأطفال

تبحث المؤلفة في تأثير الظروف الصعبة والضغوط على تطور الطفل، موضحةً كيفية تأثير الفقر وضغوط الحياة على قدرة الطفل على التعلم والتكيف.

سأستعرض المزيد من موضوعات الكتاب في مقالات لاحقة، وأبرز الصعوبات التي قد يواجهها الأفراد عند عدم قدرتهم على التعبير بلغة واضحة ومتكاملة.

المبحث في كتاب “ثلاثون مليون كلمة” لا يلتقي فقط بمسألة التعليم، بل ينمي الفضول الفكري ويعد منهجًا تربويًا فعالاً يؤهل الآباء والأمهات لتنشئة أطفال لديهم القدرة على النمو العقلي والسلوكي الصحيح.